在当前传统教学与高考背景下，教学时间、空间的短缺与创新教育的需求形成了鲜明矛盾。因此，在青少年课外素质教育以及科普教育整体框架下，本公司秉承基础学科与研究性实践课程相结合的理念，整合、优化现有化学、生物和物理等原有理科类课程资源，并增设STEM拓展课程以完善理科综合的学科体系，使整体课外素质教育承担起基础课程拓展学习和创新素养教育的双重任务。